屠豪栋 丁烽

摘  要：体育在现今中学中是一门必备课程，不仅可以锻炼身体，还可以开发大脑，培养学生的合作意识。在中学体育教学过程中，合作学习是必不可少的，不仅可以培养学生的团队合作意识，还可以培养学生的思维创新能力，在合作中不断的创新，在相互竞争中提升自己，相互借鉴，相互督促。在合作的过程中，可以增进学生之间的感情，培养友情，不断进步，增强学生的毅力，从合作中带来不一样的乐趣。素质教育的理念和体育的要素在合作学习中也是允许的，当前教育体系需要这种合作学习意识。从初中体育教学的实际情况，结合教学进展，谈一谈体育教学中合作学习的方法和技巧应如何运用。

关键词：中学生;初中教育;合作学习;学习兴趣

引言

要想学生在体育教学合作学习过程中深切投入，体育老师应该深入了解学生的体育基础情况，并依据实际情况进行分配工作，从而调动学生的积极性，使教学效果更好。体育教师要根据学生的心理和生理，并结合教材内容开展教学，激发学生学习的兴趣和欲望。

一、要发挥学生学习的主观能动性，提高小组合作学习效率

初中体育教学中需要合作学习，在此之前体育老师要在充分了解学生的基础，根据学生的实际情况进行分组搭配。不能随随便便的进行分组分配工作。那些热爱体育运动的孩子依旧会自主学习，具备较高的学习积极性，而那些不喜欢体育运动的学生就会得过且过，对于体育运动项目的积极性就会很低，这样就会导致，热爱的孩子越来越优秀，而不热爱的孩子就会越来越落后，对体育运动的意识将会很浅薄。……