工匠精神融入高校思想政治教育的有效途径
2020-05-13朱秋莲谈笑王海燕
求学·教育研究 2020年4期
朱秋莲 谈笑 王海燕
摘 要:新时代发展进程中,工匠精神被赋予了新的历史内涵,已经逐渐发展成为当代人才培养的重要职业素养。高校作为人才培养的主要阵地,需要做好工匠精神与思想政治教育的有效结合,以促进学生综合素质的有效提升。本文将围绕工匠精神融入高校思想政治教育的有效途径进行讨论分析。
关键词:工匠精神;高校思想政治教育;有效途径
基金项目:本文系2019年度青岛市社会科学规划研究项目“青岛地区民办本科高校坚定大学生马克思主义信仰教育研究”的研究成果(项目编号:QDSKL1901254)。
工匠精神作为当代人才培養的重要职业素养,是技术技能型人才的高素质体现。做好工匠精神和高校思想政治教育的相互融合,对促进高校学生素质发展具有重要的现实意义。
一、工匠精神融入高校思想政治教育的必要性
(一)有助于高校培养创新型人才
高校作为高素质人才孵化、培育的重要领地,加强对学生的工匠精神培养,是培育创新型人才的必然要求。新时代发展形势下,创新型人才不仅要求具备突出的创新发展能力,还需要具备严谨认真、精益求精的工作态度。高校思想政治教育作为促进学生内在品质培养的重要途径,只有与工匠精神实现有机结合,才能促进学生内在素质的有效提升,培养出适应社会发展需求的创新型人才。
(二)有利于弘扬社会主义核心价值观
工匠精神追求专注专业和精益求精的内在本质,与社会主义核心价值观的内涵是一致的、契合的。……
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