邓长秀

摘 要 随着教学改革工作的推进，现代小学语文教师需要投身于教学研究活动中，通过创新教法、优化方案来帮助学生学习和吸收知识，由此不断提高教学的效率，促进学生语文综合素质的发展与提升。据此，本文主要探究了在小学语文教学活动中优化授课策略、提升教学效率的具体措施。

关键词 小学语文;教学策略;提高效率

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）02-0148-01

在新时期的教育背景下，提高教学效率成为了推动教改进程的当务之急。因此，小学语文老师要在现有基础上，根据个人对于学生的了解以及对各种教育理念的认识来创新教学的形式和内容，并积极引进不同的授课模式，充分践行“寓教于乐”的目标，以便辅助学生以更加轻松、愉悦的方式学习理论知识，同时有利于强化他们的综合能力，切实提升本学科的教学成效。

一、重视学法指导和习惯培养，辅助实施有效教学

要想提高小学语文的教学效率，教师首先要指导学生掌握有效的学习方法、养成良好的学习习惯，只有这样才能在师生的共同配合之下顺利提高教学的有效性，进而不断强化学生的语文综合素养。鉴于此，教师可以在日常教学活动中有意识地为学生传授各种阅讀方法和鉴赏技巧，并且着重讲解一些写作的策略，以此不断完善学生的学习思路，促使他们在实践、应用中形成良好的学科素养。与此同时，语文老师要注重培养学生良好的学习习惯，要求他们在日常生活和学习中学会积累各种语言知识和案例素材等，同时要求他们养成“不动笔墨不读书”的习惯，进而在长期的坚持中促进其学习能力的不断提升，有利于推动教学的进度、实现高效课堂的建立。……