彭燕红

【摘要】应该怎样发展高中学生的核心素养，成为目前所有高中政治教师所重点关注的问题。文章针对高中政治教学中应该怎样发展学生的核心素养进行了深度研究，期望可以为从事高中政治学科的教师提供教学思路，以推动高中政治学科教学工作的进步。

【关键词】高中政治;核心素养;策略

一、引言

高中政治教师在教授高中学生政治学科知识内容时，首要任务就是发展学生的核心素养，这也是决定学生终身成长的重要内容。高中政治教师在教学过程中，可以借助时事政治资源来提升学生的政治素养，通过互动讨论教学模式培养高中学生的理性思想素养，通过教学活动来培养学生对法治的认识和公共参与方面的素养。本文重点介绍了应该怎样通过高中政治教学来培养学生的核心素养。

二、高中政治核心素养概述

高中新课程标准指明，高中学生在学习高中政治这门学科知识时，不但要掌握这门学科的基础理论知识内容，而且应该重点培养政治方面的核心素养。高中政治的核心素养涵盖了政治认可素养、理性思想素养、法治意识素养以及公共参与素养四个方面。政治认可，指的是坚持和优化我国特色社会主义核心价值观念，让高中学生可以根据所学的政治知识内容来巩固国家特色社会主义的理念;理性思想指的是始终秉承马克思主义的世界观念，规范个人行为，做有益于个人或社会的行为;法治意识，指的是通过学习政治知识内容来提高个人的思想道德素养，拥护公平和正义;公共参与，指的是通过学习政治知识内容来增强学生对国家社会的幸福指数和使命感，提升学生的责任感。……