陶修瑛

【摘 要】 科学的学习方式是提高学生英语学习效果的重要途径，也是适应当前教育教学改革的一大课题。初中英语课堂教学中采取自主与合作结合教学方式，对于调动学生的积极性、激发学习热情、提升学习效果、增强团队自主与合作意识具有重要作用。本文对初中英语教学中自主与合作学习方式的结合应用进行介绍，深入分析自主与合作结合的教学方式的优势，结合教学实际提出了自己的见解。

【关键词】 初中英语教学  自主与合作学习  应用

随着教育的不断改革和深化，传统的教学灌输方式已渐渐落后于时代的变迁，自主学习和合作学习已成为中国教育的一种趋势，已深入人心。在初中英语教学过程中，探讨自主学习和合作学习，将会对学生学习英语有很大的帮助。它能够发展学生的团队合作意识和人际交往的能力。我将针对关于初中英语教学中自主与合作学习方式的结合应用提出自己的见解和看法，希望对提高初中英语教学质量有所帮助。

一、初中英语自主合作学习现状

在实际教学中，初中英语自主合作学习模式运用情况如下：第一，在受传统教学模式的影响下，学生习惯了在教师的督促和管教下才能够学习。因此，在自主合作学习模式引入课堂后，学生很难快速转变自身的学习思维，缺乏主动性和合作性，导致教学产生了一定的困难;第二，教师自身也在受应试教育的影响，缺乏自主合作……