兴师重德,筑紧师德建设三道防线
2020-04-21顾更秀
新教育时代·教师版 2020年3期
顾更秀
摘 要:教师重要就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人一生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。文本就师德建设的有效途径进行分析,以推动小学教育健康良性发展。
关键词:小学 师德师风建设 措施
高尚的师德师风是立德树人的保证。我校始终坚持把师德师风建设摆在十分突出的位置,注重塑造教师健康人格、优秀的师表,致力于建设一支政治坚定、品格高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍。“学为人师,行为世范,有大爱自有英才”这就是我们一直秉承的教育理念及始终践行的教育目标。
一、学习引领,构筑师德师风建设的第一道防线
教师是学校教育教学工作的执行者,其思想政治素质和职业道德水平直接关系到教育质量,关系到青少年学生的健康成长。师德师风建设是一个循序渐进的过程,我校坚持把教师的师德师风建设当作重中之重来抓,重点做好几项工作:
(一)党员带头树正气
在师德师风建设中,我们充分发挥党员干部及教师的先锋模范作用。带头签订师德师风责任状、承诺书,带头负责。用党员力量关注关爱困难儿童,采取一帮一的形式帮扶贫困儿童、残疾儿童,让这些特殊孩子感受党的温暖,带头协作。做优秀党员,做模范先锋,已成为我校党员教师的共同追求。以党风引领师风,以党风引领教风,以党风树立正气不仅是我们喊出的口号,也成为我校党员教师的实际行动。……
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