赵媛媛

摘 要：随着生活条件的提高和经济社会的发展，学校教育不再拘泥于语数外等文化知识的学习，更注重学生音体美等艺术学科的发展。随着国家对职业教育的重视，给中职音乐教学提出了新的更高的要求，如何提高学生的音乐兴趣，准确把握音乐节奏，提高中职音乐教学质量，是老师们思考的问题，本文就节奏训练法在中职音乐教学中的应用展开讨论。

关键词：节奏训练 中职音乐教学 应用分析

虽然中职生喜欢新潮的东西，喜欢音乐，但是对于中规中矩的音乐课提不起兴趣。中职生发展现状，课堂不好管理。如何在专业性较强的音乐课堂上促进学生配合老师教学，提高注意力，掌握精确的音乐节奏，给老师提出了新的任务。节奏是音乐的基础和灵魂，如果没有节奏，将没有音乐，所以节奏训练法在中职音乐教学中位置突出。老师应该将节奏训练作为中职教学中的关键和重点，促进学生学习节奏快乐的感知音乐。

一、贴近生活，增强音乐节奏感

世界是充满鸟语花香的世界，生活是充满欢声笑语的生活，生活与音乐息息相关，从鸟叫到都是音乐的表现形式，培养学生的节奏感应该将节奏训练与学生的生活实际相联系，从自己身边熟悉的声音中把握声音的节奏感知，生活与音乐的密不可分，引导学生从日常的生活场景中找寻音乐，发现音乐节奏的规律。在课堂中下课铃声、电视广播中音乐声、菜市场中贩卖吆喝声等生活场景感知这些音乐，每一种声音都有自己的节奏，从而让学生在生活中感知节奏训练。……