多元立体,系统推进,把“立德树人”的根本任务落到实处
2020-04-21王建军
新教育时代·教师版 2020年7期
王建军
摘 要:教育的根本任务是立德树人,结合新时期“不忘初心、牢记使命”的主题教育,中小学是一个人成长的关键期,要把“立德树人”作为教育的根本任务落到实处,通过校园文化育人、课程育人、管理育人、活动实践育人等途径,丰富德育内容和形式,引导中小学生树立坚定的理想信念和正确的世界观,使我们的学生成为一个德智体美劳全面发展的合格公民。
关键词:中小学 立德树人 实施策略
“立德树人”的理念要求学校把德育摆在首要位置,要求教师要全面地了解学生,并采用针对性的措施来引导学生,注重发挥学生的能动性,重视学生的素质教育培养和思想道德建设。
一、让立德树人融入师德师风建设
教师是教育之本,教师也是学生学习的榜样,因此,师德是教师之本,为学生树立良好的榜样形象,在新时期的要求下,加强师德师风建设,把提高教师思想政治素质,职业道德水平摆在重要位置,才能落实好立德树人的根本任务。学校可以通过制定规章制度,将立德树人的理念落实到管理层面,将教师的德行发展纳入具体评价中,完善师德师风评价体系。此外,引导全校教职员工以师德师风为本,组织教师参与培训学习,强化社会主义法治思维专题学习、党风廉政建设专题学习,思想道德建设专题学习等,促使教师进行深入学习。开展“文明教师”“最美教师”“党员先锋”评选活动,组织新任教师入职宣誓仪式活动、师德主题征文活动、演讲活动等等。……
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