赵丽娟

摘 要：多媒体信息化的到来不仅促进了我国经济的发展，它在教育层面也产生了重大的影响，教育信息化是通过运用多媒体技术、计算机技术等现代的信息化技术来促进教育改革，使教育达到资源的全面利用，促进初中生德、智、体、美、劳全面综合发展，多媒体技术和初中数学教学相结合，利用多媒体的优势提高数学教学，在不断的实践中弥补不足，改革创新。

关键词：初中数学 多媒体 教学策略 研究

当下社会的发展对于人才的需要越来越高，而初中阶段学生的心智尚未成长成熟，具有很强的可塑性，伴随着社会的发展教育的信息化已經成为当下教育发展的大趋势。其主要是要依靠多媒体技术，使学生在学习数学的过程中对课堂上的新奇事物产生很高的好奇心，这样让教育与信息技术的融合就提高了课堂教学的效率，也能促进学生对知识的学习激情，借助多媒体设备对学生多种感官的刺激能够提升他们的多元化智能水平，也有助于提高学生对课堂的参与程度。由此可以看出，初中数学教学与多媒体技术相融合是教育多样化的一个组成部分，也是提高数学教学有效性的手段。

一、初中数学的教学与多媒体结合的意义

新课程改革的今天要求初中数学的教学向着多样化发展，这样需要我们改变传统教学过程中单一的教学模式，借助多媒体技术与教育融合以此提供的更多便利促进教学工作的……