郑江涛

【摘要】学校教育有很多目标，要求学生形成拥有多种能力的人，但是在众多的学校教育目标中，培养学生形成正确的人生观 、价值观和世界观是至关重要的，也是核心的教育目标，这也是学校教育中的德育。学校的德育管理是否到位，直接关系到了我国未来人才的基本素质水平，关系到我国的人才强国战略的实现，关系到我国国民素质的整体提高，可以说，学校的德育教育是一切教育的基本落脚点。

【关键词】学校  德育管理  思考

【中图分类号】G631   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）03-0077-01

学生的道德水平的高低主要受家庭和学校两个主要方面的影响，在学校期间，学校德育教育是否到位，学校德育管理是否严格，会直接反映到学生的综合素质上，学校的德育对于学生形成正确的观念十分重要。在现在的学校德育管理中，是否有些潜在的危险因素，怎样才能让学生在德育管理中更加完善和健康发展，是学校教育需要长期探究的问题。

一、学校德育管理工作的现状

在我国当下的德育教育中，各级各类学校都取得了十分明显的进展，同时在德育管理过程中也暴露出很多问题，在未来的德育管理中，还需要各级各类学校不断成长和完善，争取让学校的德育管理更加全面和具有时效性。

当下在我国的德育教育管理中，大部分教师都能对学生进行言传身教，以身作則，同时也能督促学生在校期间的言行，但是对于很多教师而言，要坚持德……