王红 赵学慧

摘 要：随着现阶段教育事业的迅速发展，逐渐在高职院校创新创业教育方面实现正规化和体系化，进一步推动着我国创业体系的发展。在此期间，高职学生也要不断地挖掘自身的潜能，勇于展现自我的聪明才智，进而来满足新时代的使命，构建与之相符的体系，从而提高学生的创新思维能力和创业能力。

关键词：高职学生  创新创业教育体系  构建

中图分类号：F241.4 文献标识码：A  文章编号：2096-0298（2020）01（b）--02

就现阶段而言，大部分的高职院校教育都是以创业教育为主要的教育目标，创业教育有利于帮助学生解决就业问题，可以为高职学生在以后的社会发展中提供一个全新的发展平台。创业教育可以有效地推动我国新型产业的发展。本文主要简述了培养高职学生创业教育方面的内涵和特点，要高度重视高职院校学生创新创业方面建设的相关教育体系，并进行深化研究分析。

1 创新创业教育体系的含义

高职院校创新创业教育体系主要以专业为根本，培养学生的创新思维和创业能力，给学生提供一个专业性的平台。相关的教育部门要想进一步实现创新创业教育目标体系，就必须具有以下几点条件：

其一，高职院校在开展创新创业教育专业时，相关的教育单位就要制定合理、科学、规范化的高职院校创新创业教育内容。其二，高职教师可以在日常的教学过程中，有效地将创新创业教育理念基本上都融入现阶段的高职院校专业课程体系中，根据学生的专业内容，重新构建一个新的创新創业教育课程体系，进行针对性训练，对特定的学生开展相关创业技能方面的实践活动[1]。……