结合“室内检测与控制技术”专业教育浅谈高职学生的社会实践能力
2016-11-05刘华丽
知音励志·社科版 2016年8期
关键词:高职学生
摘 要 人才的发展,离不开社会实践能力的培养。高职学生不仅要掌握好理论知识,更应该注重社会实践能力的培养。结合“室内检测与控制技术”专业教育与社区联动,开展室内精准检测实践,使学生在社会实践中学以致用,巩固理论知识,掌握过硬技能,提升综合素质,同时宣扬环保知识,传承社会公益,服务社区、社会。
【关键词】社会实践;室内检测;高职学生
1 以“室内检测”为例的高职学生社会实践的必要性
1.1 专业设置优势
我院的室内环境检测与控制技术专业是广东省品牌专业,本专业围绕室内环境检测、职业卫生检测、室内污染控制、建筑装饰装修材料检测以及环境监测等开展教学实践,提升学生的专业技能、专业素养及综合能力。
1.2 室内检测的重要性
随着时代的飞速发展,人们越来越追求健康的生活方式。新居的室内环境,往往成为人们“心腹大患”。各种装修材料良莠不齐,实难辨认真假。有些商家高举环保的旗帜,实则昧着良心牟取暴利,装修材料及家具中散发的甲醛、苯、氨、VOCs等有害物质不断吞噬人体健康。
中国室内装饰协会环境检测中心透露的一组数据可以更直观地说明装修污染对人体健康的危害:全国每年由室内空气污染引起的死亡人数已超过11.1万人,每天大约是304人。在一家机构进行的历时多年的室内环境调查报告中显示,被调查的一万多人中,头痛、头晕、乏力、睡眠不好的占30%;有皮肤性黏膜刺激症状的占30%~40%;有胸闷、喉部问题的占30%~40%;……
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