倪郁 张建奎 宗学凤 万华方

摘要 实践教学是高等农业院校培养学生实践能力和创新能力的重要手段。以西南大学植物科学与技术专业为例，依据“厚基础、宽口径”原则，完善了西南大学植物科学与技术专业实践教学培养模式，加强了校内外实践教学基地建设，强化了实践能力与创新能力，以满足社会对植物科学与技术专业本科生复合型人才的需求。

关键词 实践教学，专业实习，植物科学与技术，创新能力

中图分类号 S-01文献标识码 A文章编号 0517-6611（2020）06-0269-02

Abstract Practical teaching is an important means of cultivating students practical and innovative abilities in agricultural colleges and universities. Taking the specialty of plant science and technology of Southwest University as an example， according to the principle of "thick foundation and wide caliber"， this paper improved the training mode of practical teaching for the specialty of plant science and technology of Southwest University， strengthened the construction of practical teaching bases inside and outside the university， and strengthened the practical and innovative abilities， so as to meet the needs of the society for undergraduates majoring in plant science and technology.

Key words Practical teaching，Specialty practice，Plant science and technology，Innovation ability

现代农业的特点是具有明显的科学性、实践性、创新性和复杂性，因此要求从事现代农业技术的人才应有较宽的知识面、良好的人文素质、强烈的创新意识和较强的实践能力[1]。植物科学与技术专业是为适应传统农学、园艺、植保等学科与生物技术相结合以及农村社会经济转型升级的发展趋势而建立的宽口径植物生产类专业，是传统优势专业的新增长点[2]。其突出特色是毕业生知识口径宽广，基础扎实，视野宽，思路广，能适应科技创新及市场经济条件下多变的环境，更好地直接服务于社会经济发展[3]。

高等院校对人才的培养过程主要包括课堂理论教学、相关科目实验培训、生产实习和毕业论文设计等若干环节。其中实践教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段，是提高学生综合素质的关键环节[4]。实践教学的意义在于将课堂教学过程中所学理论基础知识与实践生产过程相结合，在更好地掌握专业知识的同时有利于知识层面的扩大和感性认知的增加，让学生对农作物实际生产过程中的种植方式、栽培技术和管理模式等方面有进一步深入的了解[5]。……