徐玉婷

摘 要：现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求，在小学阶段开展英语课外阅读时，受到应试教育的长期影响，会有一定程度的问题产生，教育人员需要对其进行合理优化。本文首先分析小学英语教学过程中课外阅读的重要价值及其面临的具体问题，然后以此为基础，进一步探究优化对策。

关键词：小学英语，课外阅读，优化对策

一、 引言

在小学阶段开展英语教学过程中，课外阅读具有极其重要的现实意义，能够确保实现学生语言综合能力和阅读理解能力的有效提升，同时还可以确保合理融入文化背景，但是在具体教学过程中，不可避免会出现一定程度的问题，为了进一步明确如何对其进行有效解决，特此展开本次研究。

二、 英语课外阅读重要价值

首先，英语课外阅读能够实现学生语言综合能力的有效提升，通过对学生学习积极性进行有效激发，能够使其主动感知阅读，进而对文本内容进行深入探究，以此为基础能够实现学生英语知识面的有效拓展，使其具有更大的词汇量。在此过程中，学生能够对文章内容进行更为透彻的分析，为其后期教育工作的进一步开展奠定坚实的基础。其次，还可以实现学生阅读理解能力的有效提升，学生通过浏览大量英文文章，不仅能够扩充见识，有效提升学生词汇量，学习外国风俗习惯和文化背景，同时还可以使学生对国外语言独特的思维模式具有更为深入的理解，同时还可以确保学生进一步理解对外文章，基于此，学生课外阅读量的合理丰富对学生发展具有不可或缺的重要价值。……