韩英

〔关键词〕疫情;逆行者;活动设计;小学

〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2020）10-0004-03

【活动理念】

2020年的春节，注定成为人们心中难以磨灭的记忆。年前，新型冠状病毒来势汹汹，让全国人民措手不及。一批批积极的“逆行者”，舍小家为大家，奋战在抗击疫情的第一线，可歌可泣。大多数民众能响应国家号召，大门不迈，二门不出，不给国家添堵。但也有部分老人，尽管是这次病毒的高危感染人群，却比较固执，防范意识不够强，不戴口罩出门，有一定的危险性，他们是这次疫情中错误的“逆行者”。

本次心理辅导活动课通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生更深入地了解这次疫情，在突发事件来临的时候，能保护好自己，更能力所能及地守护家人的平安，为他人着想，不做错误的“逆行者”。

【活动对象】

小学高段学生

【活动目的】

1.认知：能认识到面对突发事件，既能保护好自己，又能力所能及守护家人平安、为他人着想的重要性。

2.技能：通过小组讨论、角色扮演的方式，用讲事实、举例子、打亲情牌等方法来了解疫情，守护家人。

3.情感价值观：面对突发事件，能勇敢活在当下，满怀信心面对未来。

【课前准备】

课件、疫情小常识、每组1个活动转盘、签号、小组活动单

【活动过程】

一、团体暖身阶段：“我的转盘，我做主”

同学们，这节课我们先来“冲冲冲”，接受一个挑战，大家准备好了吗？挑战的游戏是“我的转盘，我做主”，请大家看游戏规则：

1. PPT出示游戏规则。

（1）小组成员围坐一圈，将转盘放置课桌中间，小组成员依次抽签。……