何慧芳

摘要：21世纪的世界瞬息万变，需要大批的高素质优秀人才，而学校课堂是培养优秀人才最直接的途径。因此，在初中英语课堂教学中提高课堂效率就成为值得研究的一项课题。随着新课改的不断推进，培养学生自主学习能力，以更有效的方式提高学习效率的观念已深入人心。本文首先分析了我国初中英语教学的现状，在此基础上提出提高英语课堂教学效率的可行性措施。

关键词：教学现状，有效教学，可行措施

一、初中英语课堂教学现状分析

随着我国对素质教育和新课改的逐步重视，如何更有效的实施教学以提高学生的综合素质正逐步成为每一位教师的焦点。在新课改的要求下，传统的填鸭式的教学观念有望得到改善，给初中英语教学注入新的活力。但教学改革是日积月累的过程，并非一日之功。初中英语教学过程中仍然存在着这样那样的问题亟待解决。

传统的教育模式可以被概括为“填鸭式喂养”，教师对课本内容进行教学，全然不顾学生的接受能力和学习能力。而事实上，初中作为学校与社会初步接轨的一个阶段，教师应当注重发挥学生的主体性，给予学生较大的自主性。教师这种教育方式无疑加大了学生的学习压力，忽视了学生在课堂中的主体地位，让学生失去了学习英语的兴趣。此外，很多老师都习惯于以成绩论学生的好坏，对于成绩好的学生给予表扬，而成绩差的学生则很少受到老师的重视。……