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刍议幼儿安全教育意识的培养策略

2020-04-09张媛媛王允凤

大众科学·中旬 2020年1期
关键词:安全意识培养策略

张媛媛 王允凤

摘要:幼儿安全教育是幼儿教育的重要部分。在幼儿阶段,学生的安全意识较薄弱,教师应该把幼儿的生命安全当作首要任务。教师在教学过程中引导学生学习更多的自我保护知识,提高幼儿的防范意识,从而帮助幼儿能够拥有健全的安全意识,促进幼儿身心健康发展。在幼儿的成长阶段中,幼儿园的生活环境是极其重要的,它能够提供幼儿有健康、快乐学习的条件,给幼儿营造出美好且值得怀念的童年。

关键词:幼儿教学;安全意识;培养策略

如果人们都在幼儿时期形成良好的安全意识,那么在以后的生活中就会相对安全,更少的受到伤害。因此在幼儿时期,要培养其足够的安全意识,使幼儿自身得到更多的保护,增加其自身的保护意识。现阶段,从我国的社会形势来看,独生子女的家庭还是较多的,幼儿在家庭中,大多受到的是来自家长的关心和爱护,所以他们大部分都缺少安全意识的教育。由于近些年幼儿安全事件频频发生,而究其根源就是因为幼儿的安全意识较薄弱,思想行为接触到的都是善良友爱的群体,无法分辨人物的好坏,因此,在幼儿教育中加强幼儿安全教育是极其重要的。

一、幼儿安全意识教学内涵及现状分析

1.教学内涵

由于幼儿在成长过程中容易受到来自多方因素的影响,阻碍了幼儿的健康发展。在幼儿受到的这些不安全因素中,总共可以分为两大类:显性因素和隐形因素。显……

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