杨怡婷

【摘要】  随着践行小学美术课程改革的推进，美术教育对小学生发展的促进作用引起了教育部门普遍重视。美术在小学阶段虽然不是主流学科，但其对小学生鉴赏能力、审美水平乃至综合素养的提升都起到不可或缺的作用。小学美术是“美育”与“劳育”的结合，小学美术教学内容有多种形式，还考验学生一定的动手实践能力。基于此，笔者将结合小学美术课堂教学，谈谈如何提高小学美术课堂教学实效性。

【关键词】  小学美术 动手实践 教学效果

【中图分类号】  G623.75            【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2020）07-063-01

新课改为小学美术课堂带来新教育理念的同时，还转变以往的教学模式，开始注重课堂实效与美术教育对学生素质的综合发展的重要作用。在以往的小学美术课上，老师常常会用“讲授”法来组织学生学习美术、认识美术知识，然而现代教育强调“动手实践”与“素质教育”，所以教师要顺应新课改要求，及时转变创新不当的教学理念，提升小学生综合素养。在以知识经济为主，信息流通迅速的时代，社会对人才的需求已经由知识能力转向创新、实践能力方面，我国也开始践行素质教育，要求中小学应当以提高学生素质为根本，不断革新教学形式，让小学生在各项学科里都有所收获，以此培养并发展其创新精神。

一、小学美术教育对学生发展的重要意义

1.在美术学习中开阔学生视野

美术课堂以绘画或者美术手工的形式展开，可以说美术教育与人们的日常生活有些密不可分的关系，生活中也有美术的影子。……