大学生创新创业训练计划项目课程思政建设探讨
2020-04-07李森威张妍马天博胡智府韩东生
科技资讯 2020年3期
李森威 张妍 马天博 胡智府 韩东生
摘 要:思政教育在学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。大学生创新创业训练计划项目为思政教育提供了社会实践的舞台。该文从大学生创新创业训练计划项目和课程思政概念入手,探讨了两者如何相辅相成,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,将学科和学术资源转化为育人资源,实现“知识传授”和“价值引领”有机统一。
关键词:课程思政 大创 创新创业教育
中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章編号:1672-3791(2020)01(c)-0133-02
通过大学生创新创业训练计划项目(以下简称大创),使学生得到科学研究与发明创造的训练,推广研究性学习和个性化培养的教学方式,转变教育思想观念,主动让浸透着“隐性教育”功能的课程,如通识教育课、哲学社会科学课程等综合素养课程与专业知识深度融合,改变灌输式的教学方法,让学生学到更多正面的知识内容,提升知识本领,涵养性情,取得良好的教育效果。
1 大学生创新创业训练计划项目的概念
大创秉持“以学生为主体”的教育理念,倡导启发式教育和研究性学习,为探索建立完善的创新人才培养体系提供了新思路。大创重在训练,训练包括调研、立项、实践能力、科研能力、科学方法、成果总结发表等较完整的过程,学生在训练过程中通过发现问题、提出问题、收集资料、研究分析,最终得到解决问题的方法和途径,逐步地训练科学素养和创新思维习惯。……
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