马铭

摘 要：本文从分析新时代图书馆面临的挑战出发，通过研究图书馆职业能力现状，以职业资格认证制度、评价指标选取、职业能力培养三方面为着力点，提出了新时代推进我国图书馆职业能力建设的新举措。

关键词：职业能力;指标建设;能力培养

一、图书馆发展进入新时代

（一）十九大精神引领图书馆创新变革

图书馆作为公共文化服务机构，应当把握中国特色社会主义新时代的新要求，切实转变工作方法，紧密围绕解决新时代“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，从自身供给侧发力，在基础资源、人才、技术和空间四要素上不断创新服务内容和模式，引领图书馆的创新发展 [1] 。其中，人才的职业能力是影响并决定着图书馆服务能力和水平的内在依据，以系统理论分析为基础构建职业能力建设模型，是图书馆转型与变革的关键点。

（二）《公共图书馆法》指引图书馆事业发展新方向

2017年底颁布的《公共图书馆法》，对图书馆事业的发展提出了新的要求，对公共图书馆的界定更为完善，明确了基本性质，明确了主要功能，明确了免费开放等责任 [2] 。我们每一位图书馆员都是这些责任的承载者，图书馆员的职业能力水平直接反映了图书馆的责任履行情况，所以，图书馆员的职业能力建设显得尤为重要。

（三）人工智能与智慧图书馆时代的到来

信息技术的飞速发展正在改变着世界，人工智能、大数据、互联网+、web3.0、VR技术、区块链技术，每一项新技术的到来既是机遇也是挑战，国务院关于印发《新一代人工智能发展规划的通知》中明确指出“人工智能的迅速发展将深刻改变人类社会生活、改变世界[3] ”。……