刘君

摘要：在高校科研机构构建科学完备的绩效评价机制，对推进高校学科建设及人才培养，提高高校学术地位至关重要。文章通过阐述高校科研机构绩效评价的必要性，分析高校科研机构绩效评价中存在的主要问题，对高校科研机构的绩效评价策略展开探讨，以期为促进高校科研机构绩效评价的有序开展提供一些帮助。

关键词：高校;科研机构;绩效评价

中图分类号：G647     文献标志码：A     文章编号：1674-9324（2020）13-0112-02

一、引言

高水平的科研成果可被应用于区域的生活生产实际中，进一步促进区域经济的发展。然而由于教育是一种稀缺资源，如何使这一稀缺资源发挥其最大效能，这关乎区域高校的发展前景及区域自身的发展。我国高校要想收获可持续的高水平科研成果，就需要对科研资源投入及其产出情况进行有效调整，换言之，要提高高校科研效率的有效关注[1]。所以，采用科学合理的方法对高校科研机构开展绩效评价，对促进高校教育资源的科学配置，促进高校的健康稳定发展有着十分重要的现实意义。

二、高校科研机构绩效评价的必要性

作为高校科研机构的重要主体，教师从事科研工作的一大动机便在于通过提升科研水平以追求自我价值的实现。教师从事科研的目的可实现与否，不仅与教师自身水平有关，取决于教师自身科研能力及对科研投入、付出等，还源自外界影响，即高校和社会对其科研成果接受与否。一方面，科……