【摘 要】 本文阐述了高校学习型团组织的内涵及学习型团组织建设的重要意义，分析了新时代下高校学习型团组织建设面临的困境，提出了推进高校学习型团组织建设的途径。要树立终身学习理念，加强党团理论学习，加强专业知识和技能的学习，建立健全科学的制度体系。

【关键词】 新时代;高校;学习型团组织建设;途径

党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。[1]在这个新时代，国家所面临的的形势，所处的国内外环境，所追求的目标等都发生了改变。新时代经济全球化、政治多极化、文化多元化、改革开放和中美贸易战的社会大背景下，学习能力愈来愈成为增强国家和地区竞争力的决定性因素。[2]学习是文明传承之途，人生成长之梯，国家兴盛之要。[3]建设学习型团组织，不仅是时代发展的必然要求，团组织自身发展的内在要求，更是青年大学生成长成才的迫切需要。[4]

一、高校学习型团组织的内涵

“学习型组织”这一概念是美国麻省理工学院富瑞斯特教授1965年在《企业的新设计》一文中首先提出来的。到20世纪90年代美国麻省理工学院著名教授彼得·圣吉发展了他的观点，并总结提炼。彼得·圣吉指出，一个真正意义上的学习型组织应具备五个基本要素，即“五项修炼”：建立共同愿景、团队学习、改变心智模式、自我超越和系统思考。[5-6]其本质特征是通过团队成员共同学习，在建立共同愿景的前提下，采用系统、创新思考的方式解决问题，不断的超越自己，提升素质，进而提高整个组织的创新等各方面的能力。……