“站在生命视角”探析小学体育教学
2020-03-30罗小来
文理导航 2020年12期
关键词:有效策略
罗小来
【摘 要】体育作为小学教育的重要课程之一,对培养学生良好身体素质和促进学生全面发展有着极大的积极作用。但是,体育教学作为一门室外课程,其在开展教学活动时存在一定的危险性,教师必须时刻注意学生的安全问题,培养学生的安全意识。面對这一情况,小学体育教学和生命教育产生了极为密切的联系。基于此,本文首先阐述了体育教育和生命教育之间的联系;其次,分析了现阶段小学体育教学中生命教育所出现的问题,并提出相关实施策略,希望能为体育教师提供些参考性建议,避免学生在学习体育知识过程中出现安全问题。
【关键词】小学体育教学;生命教育;有效策略
学校作为学生学习知识的主要场所,同时也承担着保障学生生命安全的责任,保证学生安全是开展一切教学活动的前提条件。而体育学科作为学生学习的课程之一,主要是为了锻炼学生的身体素质而设立。因此,在体育教学中,教师一定要重视对学生进行生命教育工作,加强学生安全意识,培养学生生命意识和生存能力,让学生切实感受生命的意义。
一、生命教育与体育教学
顾名思义,所谓生命教育就是指在教学过程中对学生渗透保护生命的思想,促进学生健康成长。生命教育的本质就是教会学生尊重生命、爱护生命,实现生命的价值所在。而开展教学活动的基础条件就是保障学生安全,遵循生命发展规律,促进学生全面发展。……
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