王长青

【摘  要】“不以规矩，不能成方圆。”没有良好的习惯养成，就没有良好的学习氛围，养成了的习惯，是学生奋发向上的前提。一个班级有着良好的秩序，无论学生学习还是生活，他们都是积极向上的。

【关键词】班主任;班级管理;班级制度

班级管理的核心是班主任，班主任是传达学校教学任务、传播教书育人相关工作的第一实施者，优秀的班级管理，会使学校秩序更加完善。班级是学校的基本组成部分，是进行日常学习的重要场所，班主任是带着人、管理者，负责组织和领导班集体的所有活動，对整个班级负责，是学校开展实施教学的第一负责人，在贯穿整个教育中作用重大。结合实际教学经验，浅谈班主任管理的一点做法：

一、重视学生良好习惯的培养

一个好的习惯养成，终究会使人受益，一个坏的习惯养成，可能会毁掉人一生。良好的习惯培养是教学的重要任务之一，特别是日常工作中学生良好习惯的培养，平时要纪律严明，奖惩有度，要求姿势端正，书写工整。要团结友爱，互帮互助。培养大家的专注精神，与学习无关的事情不要分心，培养专注的良好习惯。在单元测试、期中、年终考试后，组织大家去总结经验，找出不足，研究出问题的解决方法。保持与家长的联系，及时督促学生按时作息，合理安排一日活动时间，养成良好的生活习惯。培养学生良好习惯需要付出耐心与爱心，有时还会遇到困难，但却从不能放松，良好习惯的培养，看似小事，作用和收获都是巨大的。……