鲁玉平

【内容摘要】随着素质教育的普及，我国对于课堂教学的要求也在不断提升。在新课程标准发布之后，高效课堂的理念越发的深入人心，这不仅仅是教学，它更加注重的是“高效”性。而高中时期是学生知识学习的关键时期，也是学习大量知识的时期，学生需要在高中三年的时间当中掌握大量复杂的知识，只有提高效率，才能够真正做到掌握。因此构建高效课堂成为了当前教育教学活动中的重点内容。文章当中变异高中数学为例，浅谈在新课程下高中数学高效课堂的构建原则与存在的问题，并提出了构建高效课堂的策略，以促进高中数学教学效率的发展。

【关键词】高中数学;新课程;高效课堂;构建策略

随着课程改革的全面深入，各个学科的教学也发生了巨大的变化。数学作为课程教学当中的重要内容，一直是学生学习当中的重点。在现今新课程标准之下，教学也应该顺应形势，教师应及时更新自己的教学理念，促使课堂教学进行改革创新，从而构建起高效课堂。但是在现今的高中数学教学过程中高效课堂的构建却遇到了问题。

一、新课程下高中数学高效课堂构建应遵循的原则

1.全面发展原则

由于高中教育过程中，学生需要学习大量的知识，因此在高中阶段，教师教学当中大多还是采用应试教育的形式，注重学生的考试成绩，对于学生的全面发展关心较少。但是在高效课堂的构建过程中，不仅要重视学生的知识点掌握情况，还要重视学生技能与实践能力的发展，引导学生养成正确的三观，促进学生综合素质的全面发展。……