从心理健康教育的视角分析校园欺凌
2020-01-22张斌
中学课程辅导·教师通讯 2020年16期
张斌
【内容摘要】校园欺凌是指同学之间以大欺小,以强欺弱的现象,一般情况下,校园欺凌多发生在中小学校园,校园欺凌事件最近几年有愈演愈烈的势头,特别是近期,随着电影《少年的你》热播,校园欺凌再次引起了社会的高度关注,因为校园欺凌会让受欺凌者情绪不稳定,上课往往精神不集中,忧心忡忡,脑海中常常会出现被欺负的影子,严重者还会患上精神抑郁,认知行为出现偏差,因而,作为学校政教处工作的一员,必须要从心理教育的这一视角研究校园欺凌,做好预防校园欺凌事件的发生。
【关键词】心理健康教育;校园欺凌;问题分析;心理矫正
近些年来,中小学校园欺凌伤害事件频频发生,到底是为什么,为什么有这么频这么恶性校园欺凌事件发生,在近期热映电影《少年的你中》中,只有具体的情节,没有更多提出解决这一问题的办法,留给我们的更多是思考,本人带着这些问題,从心理健康教育的视角来分析校园欺凌。
一、由于心理原因产生的校园欺凌分析
大家一致认为,在社会所有的单位集体中,学校应该是最阳光、最安全的地方,可是从目前来看,貌似不是这样,因为通过媒体曝出来了这么多的校园欺凌,仔细一想,应该还有大量的没有曝光出来的校园欺凌,这么多的欺凌行为,给受害的孩子们带来了极大的身体伤害和心理伤害,此时,我们必须要研究,到底是为什么这些施暴的人那样的残酷,那么的暴戾,这种欺凌行为为什么不能坚决杜绝?……
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