周海燕

摘要：数学课是我国基础教育课程体系的重要组成部分，而数学课堂是教师进行数学教学活动和学生学习的基本场所，只有在数学课堂教学做得好，提高课堂效率的前提下，才能保证学生学习的效果和综合素质的提高。针对这一情况，本文结合教学实践，从结合信息化教学、实施合作教学策略、注重解题环节的设计多个方面，提出了提高数学课堂教学效率的具体教学方法和科学的教学策略。

关键词：优化;教学方法;初中数学;课堂效率

受到应试教育等传统观念和观念的影响，许多初中数学教师在教学中，忽视了对学生兴趣的激发、发展思维的培养，课堂教学质量低劣，教学重心不稳，学习能力不强。所以，每一位初中数学教师都要进行根本性的变革，创新思维，把握现代教育教学发展的趋势与要求，结合实际，创新教学方法，构建一种全新的课堂结构体系，有效地提高初中数学的课堂效率。

一、结合信息化教学，优化重点难点教学

作为信息时代的产物，随着教育信息化的发展，越来越多的被应用到教学实践中，大大促进了教学容量的增加，知识表达方式的创新。因此，在新的形势和背景下，初中数学教师应加强教学能力的锻炼与提高，能很好的结合多媒体等信息技术设备，辅助数学课堂教学，使用图片、动画、视频等表现形式，全面揭示并展示知识的形成规律、发展过程，实现课堂基本教学目标，切实、突出重点、克服困难，改善课堂教学效果。……