麻正亮

摘要：微课是一种与学习时间、地点无关的新型教学方式。讲课时间比课堂讲课时间短，讲课内容准确，突出重点。因此，它被广泛用于推广学科教学。而在中职电工电子课程教育中，同样也可以采用微课的教学方式，以充分发挥信息技术的教育优势，结合中职电工电子课程教育的需求，以促进中职学生知识和技能掌握为导向，科学运用微课教学，提高中职电工电子课程教学效果。

关键词：微课;中职;电工电子;教学探索

中等职业学校电工电子专业是一门非常复杂的课程，其知识点联系紧密。最重要的是，它是一门非常实用的学科。运用微课教学法，通过实际的讲课视频和剪辑，向学生展示电工电子学科的重点和难点，可以促进学生在电工电子学习中的实践开展，也能让学生对自己正在学习的电工电子学科有更直观、更深入的了解。实践性学科的重点和难点，为微课教学提供了有利的基础。结合微课的教学特点、中职学校电工电子课程的特点以及中职学生的学习接受情况，将微课与电工电子课程相结合，是提高中等职业教育电工电子学科教学的创新方式，对于促进学生全面发展具有重要意义。

一、利用微课进行预习，提高学生预习效率

目前中职生普遍没有自学的习惯，大部分中职生不会提前预习来掌握新知识，因此，教师的课堂教学效率很低。因此，中等职业学校教师应采用微课，简要描述与课堂内容相关的要点，通过有趣的教学方法，让学生产生学习兴趣。……