杨东

摘 要：数字化时代，通信工程的技术复杂性要求通信类高校调整工程管理专业人才培养体系。从通信类工程需求出发，调整并设计新的课程模块是教学改革的关键问题。文章设计了通信类高校工程管理专业的教学课程模块，提出了将传统课堂拓展到线上互动课堂、数字化实验室建设、案例库建设、考核方式优化等教学改革方法，以期完善工程管理专业人才培养体系。

关键词：工程管理;教学改革;课程模块;通信类高校

中图分类号：G642;TU71 文献标识码：A 收稿日期：2020-06-22 文章编号：1674-120X（2020）32-0116-02

一、引言

工程管理专业是工程技术与管理学、经济学交叉的复合性专业。工程管理专业要求毕业生具备建筑类、管理学、经济学、法律类等相关知识，是掌握科学的现代管理理论、方法和手段的复合型高级管理人才。工程管理专业的就业领域涉及建筑工程、工程施工管理等，就业单位涵盖建筑企业、房地产开发公司、物业公司等。与此同时，随着行业的标准化程度和专业人员执业资格的规范化程度越来越高，全国建筑业及其相关行业对各类专业人员的学历水平和素质要求越来越高，对项目管理工程师、造价工程师、监理工程师等工程管理高级人才的需求不断增长。

数字技术驱动着第四次工业革命，许多企业期待通过数字技术的引入，使企业在创新性产品的研发和生产中获得更高的效率和成本优势。数字化有助于提高工程咨询、项目管理和数据分析效率。……