朱玲玲

摘 要：近年来，在新课改的深入推动下，让学生从不同的渠道、不同的形式接触以及学习语言成为了关键所在，其中不仅需要合理编制教材，更为重要的是要开发适合本校学生实际学习情况的校本教材，鉴于此，本文笔者结合多年工作经验，简要分析在新课改背景下高中英语校本课程开发问题，旨在实现高中英语的创新发展。

关键词：新课改；高中英语；校本课程；開发

从理论上分析，所谓的校本课程开发是由学者从西方教育文献中引入的名词，也是现阶段我国教育课程设置实施方案中的主要组成部分，主要是指学校自行编制的课程。积极做好校本课程开发意义重大，不仅满足了教育的统一性与多样性，并且也遵循时代发展的要求，与国际接轨，所以在新课改背景下积极做好高中英语校本课程开发意义重大。

一、现阶段高中英语校本课程的开发背景

众所周知，高中英语校本课程资源开发是十分重要的，且单纯的从学校的发展层面分析，做好高中英语校本课程开发能够帮助学校形成特色文化以及特色教学模式，从某个方面研究，学校办学特色以及办学效果与课程特点有着密切的联系，在校本课程开发中要对学校的独特性以及差异性有所尊重，进而实现自身的特色。还有一点因为在多年应试教育下，阅读是英语考试的主要内容，当然也是学生失分率比较高的题型，现阶段高中英语阅读课文的特点是题材选择比较广泛，文章信息量大，但是很多情况下，因为学生的基础比较差，在阅读理解的时候难度较大，甚至还会对其产生抵触心理。……