摘 要：在新课程改革的推进过程中，教授初中生物的许多教师都逐渐重视起了学生生物学科素养的培养问题。在传统的初中生物教学里对学生在生物实践方面的能力培养显然是不够完善的，学生在生物课堂上动手实践能力得不到充足的训练，学生生物学科素养也就无法得到有效提升。所以，如何有效提高学生核心素养也成了当前教师十分重要的问题。

关键词：初中教学;生物学科;学生素养提升

在当前的时代背景下，教师已经逐渐认识到不断提高对学生生物学科的核心素养的重要作用，当前社会发展下需要的也是具有更高专业素养的生物学人才。而且在当今飞速发展的时代里，学校也应该做到不断加强对学生学科素养的培养，不断探索提升学生学科素养的方式和方法。

一、 生物教师应该加强提升自己的学科专业素养

在面对初中生物教学的时候，教师一定不可以忽视自身生物教学能力和生物专业知识方面的不断提升，在初中生物教学中教师一定要积极地进行生物专业知识的学习不断地丰富和充实自己，不断地提高自己在初中生物教学过程中对教学设计、教学实施、教学评价、教学反思、教学研究等方面的能力，同时教师除了生物知识也要广泛地吸取其他的各种知识，不断拓宽自己的知识面。在初中教学中提高学生生物学科素养必不可少的前提就是教师自身能力和素养的提高，教师要在初中生物教学中一定要以身作则，做出良好的示范，以言传身教的方式真正达到提高学生生物学科素养的目的。……