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浅谈幼儿园区域活动中竹子资源的利用

2020-01-13徐家芬

考试周刊 2020年103期
关键词:运用幼儿园

摘 要:丰富的乡土资源,是完善幼儿园课程建设的重要资源。南靖县高新区地处闽南金三角,具有悠久的历史、景色宜人、物产丰富,具有浓厚的文化底蕴,乡土教育资源丰富多样。充分利用乡土资源,丰富幼儿园区域活动资源材料,有利于幼儿园开展区域活动,发展幼儿的综合素质,有助于传承和发展本土优秀的传统文化,激发幼儿爱乡情感。文章从幼儿园利用乡土资源中的本土最丰富的竹子资源的利用出发,探讨秉持以幼儿为本的教育理念,从贴近幼儿生活的竹子资源中提取教育内容,促进幼儿获得有联系的、可持续发展的知识经验,传播乡土文化,让幼儿了解家乡中更加热爱家乡。

关键词:幼儿园;乡土资源;竹子;运用

随着中国幼儿园课程改革的不断推进,课程资源开发与利用越来越重要,人们越来越关注与重视乡土课程资源的利用。对农村乡土资源进行开发与利用,能够完善农村幼儿园课程的建设。《幼儿园教育指导綱要(试行)》明确指出:“幼儿园应从本地、本园的条件出发,与家庭、社区密切合作,充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”南靖县高新区地处闽南金三角,历史悠久、山清水秀、资源丰富,具有深厚的文化底蕴,乡土教育资源丰富多样。充分开发乡土资源,有助于幼儿园的环境创设,有利于发展幼儿的综合素质,有利于本土传统文化的传承和延续,激发幼儿爱乡情感。本园位于拥有世界文化遗产土楼的南靖县,这里有丰富的自然资源,其中最具特色的就要数竹资源了。……

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