基于核心素养的初中思品课渗透社会主义核心价值观探究
2020-01-07王海年
王海年
摘 要:处在初中这一学习阶段的学生,其思想、心理、身体都会发生极大的变化,有时社会的不良青年就是在这一阶段形成的,教育部门在教育事业发展过程中将这一问题重视了起来,并要求初中政治教师在教学过程中一定要渗透社会主义核心价值观,进而引导学生正确认识当前社会,保证学生在课程学习过程中养成良好的思想道德观念和正确的价值观。
关键词:核心素养 社会主义核心价值观 初中 政治课 教学探究
中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2021)11(c)-0254-03
On the Infiltration of Socialist Core Values into Ideological and Moral Education in Junior Middle School Based on Core Literacy
WANG Hainian
(Wuwei No.23 Middle School, Wuwei, Gansu Province, 733000 China)
Abstract: Students in the learning stage of junior high school will have great changes in their thinking, psychology and body. Sometimes, the unhealthy youth in society is formed in this stage. The education department attaches great importance to this problem in the development of education, and requires junior high school political teachers to permeate the socialist core values in the teaching process, and then guide the students The correct understanding of the current society, to ensure that students in the course of learning to develop good ideological and moral concepts and correct values.
Key Words: Core literacy; Socialist core values; Junior high school; Political course; Teaching exploration
在目前的初中道德与法治课教学中,一些学生与家长看来,道德与法治课程与其他文化课程相比没有那么重要,但对于学生的未来发展以及身心健康來说,道德与法治课程的学习是十分重要的。道德与法治课程不仅可以让学生了解到我国发展的方向、方针政策,还可以在学习过程中培养学生的核心素养,使学生能够在课程学习过程中形成健全人格和正确的价值观念,避免学生因为受到外界环境影响而出现心理问题和价值观念偏颇。在新课标改革过程中,核心素养与社会主义核心价值观的教育和培养已成为初中政治课程的主旋律,那么作为初中政治教师就要积极学习先进的教育教学理论,一改以往传统教学观念,教学中通过新颖有效的教学方式切实提高学生对道德与法治课程学习兴趣,提高学生的核心素养,形成正确的价值观念,为学生身心健康成长打下坚实的基础。……
