孙向阳 史丽娟 何秉高

[摘 要]针对目前高校与企业合作过程中存在的一些实际问题，分析高校与行业商会在“双创”合作平台过程中的案例，创新性地提出一种“平行管理”式的合作模式。重点针对高校在“双创”实践教学过程中的工作任务，详细对涉及学生实践教学环节体系、实践内容、教学方式、实践资源等进行分析。通过对所提出合作模式下的运行结果分析，证明所研究的实践教学型模式对高校开展“双创”实践具有重要的指导意义。

[关键词]双创;校企合作;实践教学;平行管理

[中图分类号]G642

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3283（2019）08-0142-03

Abstract：In view of some practical problems existing in the process of cooperation between universities and enterprises， this paper analyses the cases in the process of “Entrepreneurship and Innovation” cooperation platform between universities and industry chambers of commerce， and innovatively puts forward a “parallel management” cooperation mode. Focusing on the work tasks of universities in the process of “Entrepreneurship and Innovation” practice teaching， this paper makes a detailed analysis of the link system， practice content， teaching methods and practice resources related to studentspractice teaching. Through the analysis of the operation results of the proposed cooperative mode， it is proved that the practical teaching mode studied in this paper has an important guiding significance for universities to carry out “Entrepreneurship and Innovation” practice.

Keywords：Entrepreneurship and Innovation; University-enterprise Cooperation; Practical Teaching; Parallel Management

一、高校在“双创”实践教学中的现状与问题

高校开展“双创”的目的就是激励学生进行积极创新，鼓励大胆创业，从而提高和影响整个社会的“双创”度。高校作为大学生专业知识的培养基地，在“双创”中体现的优势明显，那就是具有创新思维与创新知识最丰富和宝贵的资源，但由于高校在产品开发与市场推广方面的社会资源欠缺，对学生在创新后创业前的衔接工作的支持力不足。目前在我国高校开展的“双创”活动最明显的问题是：创新仅限于高校自身研究，与社会交融性太差，企业参与不足，产品化不够，经济影响力太低。另一方面，我国现代化高新技术企业的产品化与市场化不断加速，必须时刻保持更新、更高的技术优势。但现实困境是高新技术企业创建快，消失也快，不具有持续、可用于新产品开发的技术创新能力。……