和彩霞

摘 要：本文通过对混合式教学模式开展分析，明确其将传统教学形式与数字化教学模式结合，对教学资源进行了整合，有利于提高大学英语教学效果。在此基础上，提出了创新教学理念、更新网络教学设备、优化评价体系、建立教学平台等混合式教学方法运用在大学英语教学中的策略，以期提高教学质量，为关注这一类话题的人们提供参考和建议。

关键词：大学英语教学;混合式教学模式;教学理念;教学设备;英语水平

在大学教育中，英语是最重要的一门学科，不仅在考试中占有大量分值，而且对学生以后生活和工作都有重要影响。但是从现阶段大学英语教学情况来看，其教学效果并不理想，其主要原因是以往的教学模式存在缺陷和漏洞，难以提高教学质量。因此，为了与现代教育发展相适应，提升学生英语水平，有必要对混合式教学模式其英语教学中的应用进行探究。

1 混合式教学模式概述

混合式教学模式是在传统教学形式基础上发展而来的，将传统课堂与网络教学资源进行了有机结合，此种模式是在强大信息技术发展中产生的，实现了传统教学形式和数字化教学模式的优势互补，但并不是“技术+教学”的简单结合，而是在一定教学理论指导下建立的教学活动程序，对现有课堂进行重新构建，有利于最大限度的提高教学效果。在此模式中，将新时期以学生为主体的理念展现的淋漓尽致，是教育领域的一大进步。……