沙万宝

【摘 要】随着社会的发展，国家教育实力的进步，如何强化基础教育是全社会重视且亟需思考的问题。《小学数学课程标准》[1]指出，为小学生打好数学基础，发展思维能力，培养创新意识和实践能力，有十分重要的意义。创新意识作为培养创新能力的第一步，在学生以后的学习过程中起着不可替代的作用，数学学科是一门需要发散思维的学科，单一的想法无法全面的解决数学问题，因此，在小学数学教学中培养学生创新意识是十分重要的。本文首先探究了小学数学课堂的现状，提出了培养小学生创新意识的几点基本原则，最后结合数学课堂，提出了在小学数学课堂教学中培养小学生创新意识的几点策略。

【关键词】小学;创新意识;数学教学

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）19-00-01

引言

创新意识是推动国家进步的动力，教育改革要求在教学中培养学生的创新意识，为我国教育发展与进步提供了新的动力。随着社会的进步科技的提高，创新能力逐渐成为人才培养的重要组成部分，是人综合能力的一种体现，而小学数学作为基础教育中逻辑思维与计算能力的部分，数学素养的高低离不开学生的创新思维，因此，培养学生创新意识对促进学生未来有积极意义。因此创新意识的培养能为教育事业的繁荣兴盛注入源源不断的新鲜活力，从而有效促进小学数学教育的蓬勃发展。

一、小学数学课堂教学现状

根据我国长久的……