李德权

摘 要：信息技术教学形式打破了原有的教学模式，使得课堂教学变得生动、直观，并可以激发学生的学习兴趣，在课堂教学中应用十分广泛，但是在教学中过度使用反而会降低学生的学习效率。文章分析传统教学模式和信息技术辅助教学的优劣势，对信息技术在教学实践中存在的一些问题进行探讨。

关键词：信息技术;传统教学模式;教学实践;优势;问题

中图分类号：G623.58文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）27-0065-02

信息技术是以网络技术和计算机技术为基础的现代教育学科，在社会生活中扮演着重要的角色。大到宇宙航天技术的应用，小到人们生活方方面面，都离不开信息技术。教育行业也不例外，如今，信息技术已经在教育教学中独当一面。多媒体与互联网技术对现代教育产生了巨大的影响，改变了传统的教学方式，打破了以教师为中心的传统教学模式，树立了以学生为主体的新教学模式，优化了教学过程，突破了教学过程中难以克服的重难点问题。教学中的重难点一直以来颇受教师关注，教师可利用现代信息技术灵活方便的特点，突出课堂教学的重难点，在课件设计中着重细化重难点，運用创造性思维，以重难点为内容设计教学任务，提高学生的参与度，让学生积极主动学习，发现问题并及时解决问题，大大提高学生的学习兴趣。运用信息技术可满足学生对新事物的好奇心，学会自主探究，培养学习兴趣，激发想象力，因此深受广大师生的青睐。……