李俊廷

摘 要：随着我国法治建设的不断推进及法规法律的不断完善，我国依法治国迈入了一个崭新的发展时期，依法治国理念也逐步获得大家的认可，特别是依法治国思想贯穿高中政治生活课堂教学活动的全部。另外，高中生作为政治生活公民的主体，拥有权利及义务去主动提升及完善自身的法律知识，进而做一名合格的公民，在日常生活中维护自身的合法利益，同各种犯罪行为展开斗争，促进构建和谐社会，这是高中政治课程教学更新的目的所在。

关键词：教学活动；高中政治；法律知识；方法

深入分析探索高中政治课本涉及的内容，会发现无不涉及法治思想、法律观念，比如用法规、法律及宪法对市场主体行为进行约束，对政治及相关工作人员的行为进行规范，促进群众有序参与政治活动中，对执政党行为进行监督，促使依法执政的实施，进而贯彻落实依法治国方针，促进和谐社会构建，推进我国的可持续发展。作为一名中华人民共和国公民，我们高中生是社会主义事业的接班人，更应该在政治学习中主动加强自身法律知识，遵守法律，敬畏法律，借助法律来维护自身合法利益及社会主义的建设成果，促进中华民族的伟大复兴。

一、高中生培养自身法律常识的意义

一方面，从高中政治课程内容角度出发，高中政治课本中无不融入法律思想及法律知识，不断地宣传完善法律、遵守法律及敬畏法律的意义，只有国家、国家部门、执政党、公民以法律对自身的言行及权利进行约束，才能有效缓解矛盾冲突，维护大家的权益，构建和谐社会，促进国家可持续发展。……