APP下载

技能大赛对高职数字媒体专业教学改革的创新与实践分析

2019-10-21肖晓荆东星

科技风 2019年20期
关键词:数字媒体教学改革

肖晓 荆东星

摘 要:技能大赛为大多数高职院校供应了自我展示和测试的平台,在高职院校中逐渐受到重视。技能大赛能够有效培养学生的专业技能和素质,与行业建立无缝的桥梁搭建。本文将技能大赛作为切入点,提出在数字媒体专业教学的革新下,技能大赛的主要作用,并提出了一些建议。

关键词:技能大赛;数字媒体;教学改革

近几年来,我国出现了各种各样的职业技能大赛,其开展速度越加广泛,同时更多的职业院校也参与进来,技能大赛对于企业和院校的影响也愈加广泛。学校和企业在开展技能大赛中都具有不同的利益考虑,其中职业院校是为了我国的职业教育而进行开展,把职业教育的革新作为发展的使命,现如今越来越多的学校把技能大赛作为我国职业教育改革的重点措施。

1 高职数字媒体专业人才培养现状

随着多媒体计算的不断普及,我国各个行业也都逐渐使用电子媒体技术,市场对于多媒体技术人员的需求不断增加。为了能够满足市场行业的发展需求,我国多个高等院校不断展开对信息技术人员的培养,但是市场的反应不良好,不能满足市场各个行业的岗位需要。就内部来说,我国数字媒体专业开设较晚,对于人才培养的目标不明确,不能充分了解市场到底需要什么样的数字媒体人才;专业技能和规格相对较低,落后于数字媒体行业技术;由于学生的素质不同,年限也不一样,使得课程体系没有科学性,缺少本身的专业特色,专业培养重点不突出;不符合市场行业的定位,又缺少对市场定位的研究,无法为数字媒体行业的发展提供所需的新知识。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

数字媒体教学改革
数字媒体技术介入地方性博物馆资源开发讨论
数字媒体技术专业中动画原理课程的改革与实践
数字媒体的时代特征
中职学校“生本课堂”的调查研究与实践
高校三维动画课程教学方法研究
基于人才培养的技工学校德育实效性研究
现代信息技术在高职数学教学改革中的应用研究
以职业技能竞赛为导向的高职单片机实践教学改革研究
微课时代高等数学教学改革的实践与探索