柯春兰

【摘  要】 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是世界进化的源泉。”语文的学习也应注意想象力的培养，语文是一门富有情感的学科，它对培养学生的创造力和想象力发挥了重要的作用。学生具有丰富的想象力有助于语言的提高，思想、观点的新颖。具有丰富的想象力不仅对学生时期有重大帮助，对自己的一生都会有潜移默化的帮助。老师不仅对学生的学习有帮助，对学生的一生也应贡献自己的力量。因此，培养学生的想象力成了小学教师的教学任务之一。

【关键词】 小学语文  作文教学  想象力  培养策略

小学时期是培养想象力的重要时期。想象力是创新的羽翼，也是社会创新的需要。想要提高一项能力最好的是从小培养，而在幼儿园时期开始培养想象力又未免太早。小学生对世界各类事物的认识还不算深刻，处于比较懵懂的阶段。他们在这个阶段想象力才刚刚启蒙，在这时对此加以引导和培养的话会收到事半功倍的效果。在小学通过作文的方式提高小学生的想象力是个不错的选择。通过写不同类型的作文引导学生发散思维、从不同的方面思考问题，这对他们想象能力的提高发挥了积极作用。这篇文章就如何在小学语文作文教学中培养学生的想象力展开了陈述。

一、随心所欲，自由写作

小学生年龄小，思维没有那么复杂，即使亲身体验的一些事情，写出来也可能只有三言两语，不会深入地表达。……