承建

【摘  要】 创新在任何时期都是进步与发展的强大动力与不竭源泉，尤其在政治经济高速发展的当前社会，创新的重要动力作用越来越凸显，而这也就为学生教育培养工作提出了新的要求。以高中数学学科教学为例，在平时教学过程中，高中数学教师不仅需要专注于基本学科知识讲授，同时还要致力于学生创新思维能力的培养，为社会培养出一批批高素质的创新人才，助力社会持续迅速发展。

【关键词】 高中数学  创新思维  教学策略

当前阶段，新课程改革的力度逐步加大，而新课标的推广实施同样也对学生创新思维培养提出了一定的要求，但是从现实来看，各学科教师的具体教学情况都难以助力以上教学目标的达成。具体分析高中数学教学现状可知，很多任课教师依然将学科知识教学当做工作重点，而对学生创新思维培养有所忽视，因而他们所采用的教学手段也大多体现出了一定的传统落后性。为了改善以上情况，高中数学教师就需要在转变思想的基础上，就学生创新思维培养任务全面展开相关教学研究活动，以探索出诸多科学而具有针对性的措施，最终优质达成既定教学目标。

一、创设轻松环境，构建良好学生创新平台

在高中数学教学过程中，要想达成最终的学生创新思维培养目的，任课教师第一步就需要为学生们构建一个益于创新思维萌发、锻炼直至成熟的良好平台，使学生有意识地参与到相关学习锻炼活动当中。……