戴洪芳

摘 要：德育教育是利用课堂向学生输入一些正确的价值观，让学生养成一些良好的行为规范，有明辨是非的能力。传统的课堂是以知识输出为主要的方式，对于没有太多是非观念的小学生来说，他们并不能完全领会教师传达的知识，过多的行为干涉还会让学生产生排斥的心理，所以，融合心理健康教育和德育教育，从心理学的角度切入侧重关注学生心理健康问题，能够让学生培养良好的心理基础，健康的心理可以帮助学生提高自控力，让学生在心理自建上有一定的把控能力。

关键词：小学 德育教育 心理健康教育 整合

【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）10-0162-01

德育教育和心理教育是学生教育中一个重要环节，小学德育教育和心理教育的影响将会伴随学生一生，所以，小学时期是学生培养良好心理健康和道德品质的重要时期，学校应重视学生的素质教育，完善德育与心理教育。

1.小学德育教育与心理健康教育发展现状

在大多数小学课堂中，德育教育与心理健康教育不同于其他学科，并没有被列入学生必修课堂中。所以在還没有推崇全面素质教育之前，学生的心理健康教育和德育教育并不是很受重视。而且多数在校就职的德育老师并没有完全受过心理健康方面的专业培训，对于学生的心理健康引导比较陌生，德育老师很难将传统的德育课堂与学生心理健康指导良好地融合在一起，再加上德育师资的空缺，更为这两个学科领域的整合增加的难度。……