付淼

摘 要：随着教育事业的改革发展，现代教学已经不单单将考试成绩作为教学目标了，教学者更为重视的是将教学内容和现实生活相结合，着重培养学生的的实践能力，感受学习和生活之间的联系。引导学生用数学的眼光去观察世界，体验生活气息，这才是实现数学教学的价值所在。数学来源于生活，生活亦离不开数学，数学高于生活且应该服务于生活，运用数学去解决生活中的问题，这即是现代化数学教学新理念。在小学数学教学课堂中，教学者应该结合实际生活中的案例来讲授教材内容，加深学生对教学内容的理解，同时寓教于乐，提高学生对数学的学习兴趣。

关键词：小学数学；现实生活；教学联系

前言

数学来源于生活，高于生活，寓于生活，应用于生活[1]。数学不仅是作为一门主要学习科目在学习中占据重要地位，在生活中更是具有实际意义，学好数学有助于提升逻辑思维能力，对提高生活质量也具有现实意义。数学与生活之间有着紧密的联系，利用数学可解决生活中很多难题，同时结合生活案例也可加深对数学的理解。因此，在数学教学中要始终贯彻数学源于生活并且最终服务于生活这一教学理念[2]。学习数学的目的在于运用其知识解决生活中的实际问题，要达到这一教学目的，就必须实现数学与生活的互相转化，把现实生活数学化和把数学知识生活化，在小学数学的教学课堂中，教学者要极力将生活与数学相结合，使学生能够将课堂的数学知识充分联系到现实生活，从而提高学生运用数学服务生活的能力。……