唐芳

摘 要：新形势下，新文科人才培养创新与实践，对现代高校教育来说越发重要了，也是高校教育工作开展之新任务与新课题。新文科人才培养的主要内容为，强化学生知识学习的系统性，提升学生的记忆能力以及思维水平等。以学科之间互补交叉的方式，来创新教育培训方法，替代传统教育培训方式，切实摒弃传统教育培训方式中的不足，从而实现对新文科人才的良好培养。

关键词：新形势;新文科;人才培养;创新;实践;初探

一、前言

高等教育最为根本的任务在于人才培养，特别是要重视培养新文科人才，可见高校在教育领域中肩负着巨大责任与使命感，其不但要培养大量优秀的新文科人才，而且还需不断提升自身教学成果，为社会的发展做出突出贡献。所以，在新形势下，对高校教师而言，应重视创新新文科人才培养方式，落实对新文科人才的良好培养，使新文科人才的综合能力及素质能够得以提升，从而在日后参与至社会实践中，更好的凸显自身价值。然以现阶段新文科人才创新与实践现状来说，其中所存在的问题还有很多，对此，教师务必应注重解决其中所存在的问题，从而使新文科人才培养成果能够体现出来。

二、新文科人才培养创新与实践现状

以新文科人才培养创新与实践现状来说，其中所存在的问题还有很多，如人才培养重视程度不够，培养模式单一，以及教师自身培养动力不足等都是其中所存在的主要问题。……