巩艳丽

摘 要：在新时代教育的背景下，教育体制的改革，势必对班主任管理的工作提出更高也更苛刻的要求。班级管理机制对当下老师的管理方式提出了要求，如果运用得当，能对管理班级整体的素质起到事半功倍的作用。班级的整体氛围与每个孩子者是息息相关，对每位班上的孩子今后的行为习惯将会起到潜移默化的作用。因此，作为一名班主任，我们有责任和义务对班级管理体制提出更多好的建议，和更多改良的方法。

关键词：班主任工作 班级管理 创新与实践

学校是学生培养良好的学习和生活习惯的地方，同时也是很关鍵时期。作为班主任必须成为学生成长过程中的指路人，帮助孩子培养良好的学习习惯，培育优秀的人格品质，为孩子们构建一个和谐团结的班集体氛围，这样孩子们才能够在更加轻松和愉悦的环境下学习。作为班主任，首先要从当前的手上工作和孩子们的特点出发，不断地完善管理方法，增强管理水平，让班级管理工作成为一门艺术，让班级管理工作更加的得心应手。

一、为人师表，影响学生

班主任是孩子们人生道路上的导师。孩子们踏入校园，开启自己的学生生涯。这时的学生们对班主任充满了尊敬和信任，并在不自觉中对照教师进行模仿和学习。不同于一般的教师，班主任每天的工作就是和孩子们打交道，班主任的一言一行能够对学生产生潜移默化的影响。一个称职的班主任应该谨言慎行，以身为范，以行育人，严格遵守教师的职业规范和道德准则，时刻注意自己的言谈举止，为学生做出良好的榜样，用自己的人格魅力感染和影响学生，帮助学生塑造优秀的道德品质。……