关于中职学校陶艺课程人才培养方法的思考
2019-10-21张卯
速读·上旬 2019年2期
张卯
摘 要:在人的全面发展教育中,美育占有重要地位。美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不只能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、兴趣、气质、胸襟,鼓励人的身体,温润人的心灵。作为肩负教书育人义务的学校深感传承中华文化、创新和古老的技艺、培育时期人才的义务严重。陶艺是现代工艺,也是个人艺术的表现。中职学校是社会型人才的聚居地,针对社会的开展需求,为社会培育各种各樣的技术型人才。陶艺课程的展开,不只仅能够完成学生艺术专业的培育,还在学生学问面扩展、入手才能培育等方面发挥着重要的作用。但是,现阶段的中职教学过程中,陶艺课程教学效果并不是很理想,因而,我们应该从各个方面探究陶艺人才的培育方式,以促进中职陶艺专业教学质量的进步。
关键词:中职学校;陶艺课程;人才培养;方法
1陶艺在艺术设计课程体系中的重要性
陶瓷是我国的文化艺术瑰宝,从古至今,千年的文明积淀为我们留下了丰富文物和精湛的制作技艺,被誉为中国文化的象征。现代社会中陶瓷的身影在生活中无处不在,大到景观雕塑,壁画,小到生活器具。因此如何提高陶瓷产品的美学价值,赋予陶瓷文化新的时代性的含义,使传统文化更好的传承与创新是现代陶艺课程的重要意义。
首先,陶艺课程的开设有助于学生了解中国陶瓷艺术的灿烂文化,通过课程的学习了解传统制瓷艺术及中国陶瓷的艺术表现形式。……
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