张小明

摘要：21世纪是知识与经济飞速发展的时代，中华民族的伟大复兴需要大批德才兼备的技能人才。中职学生正是这些技能人才的主要来源之一，目前在校的中职学生大多是“00后”，在其身上优缺点都比较突出，新时期的德育教育面临着巨大挑战。 针对当前中职教育德育中存在的问题，本论文探究其表现现状及其成因，从而提出在新时期促进中职德育教育发展的相应策略方法的应用。

关键词：新时期;中职德育;教育策略

在新的历史时期，育人被赋予新的时代内涵，随着时代的发展，育人不仅需符合当前时代发展，而且新时期要求将受教育主体培育为全面发展的时代新人，这类新人才的培育关键在于注重受教育对象德、智、体、美、劳等方面的培育。特别注意德育为先，德育对学生健康成长和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用，同时它也是培养高素质人才的基本要求和保障。在新时期的中职德育教育工作中，如何促进中职教育德育工作的发展，这是一个值得长期探索和研究的问题。笔者认为，首先，从分析当前中职德育教育存在的问题入手，浅析其表现现状及其成因，从而提出新时期促进中职德育教育要具备的相应策略。

一、当前中职德育教育存在的问题、表现现状及其成因

当前，中职德育教育的问题主要存在四个方面，分别是家庭、社会、学校 、中职学生自我。其表现现状各不相同，其成因也相对较为复杂。……