黄光丽

摘要：目前，在新课改的背景下，教育部门对小学英语教师提出了新的教学要求。教师在今后的教学中，要改变传统教学模式，在重视传授学生英语知识的同时，还要重视英语阅读教学，并将“绘本”应用其中。将“绘本”应用在小学英语阅读教学中，能够吸引学生注意力，激发学生阅读兴趣和积极性，不但能够提升学生英语阅读能力，还能够培养学生语言表达能力、理解能力以及英语运用能力，培养学生英语综合素养，促进学生全面發展。本文对“绘本”在小学英语阅读教学中的应用进行研究和探讨。

关键词：小学英语;阅读教学;绘本

阅读是英语教学中重要组成部分。在以往的英语阅读教学中，受传统教学理念影响，教师教学手段不仅枯燥单一，还让学生处于被动学习地位，导致学生的主观能动性无法得到充分发挥，使学生失去学习兴趣。而将“绘本”应用在小学英语阅读教学中，其中含有色彩鲜艳的图片和插画，除了能够吸引学生注意力，提升学生阅读热情外，还能够将传统教学理念进行改变，提高课堂教学质量和教学效率，实现教学目标。

一、绘本故事阅读，激发学习兴趣

基于小学生的认知特点，教师可以巧妙地运用英语绘本故事阅读，辅助英语教学，激发学生的英语学习兴趣，点燃学生的学习热情，让学生在绘本故事的趣味阅读中，主动的思考，理解绘本中描绘的景象，引导学生图文结合地学习英语，从心理上降低英语学习的难度，从而在愉悦的氛围中掌握所学内容。……