秦东伟

摘 要：本文通过学生在进行实验时，会用到新学的知识中的一些原理，这就督促学生在课后去复习刚学的内容，比单纯的课外作业更易被学生接受，起到了温故而知新的效果。

关键词：物理实验 学习兴趣 物理教学

物理学是一门实验性很强的学科。物理教学离不开物理实验。物理实验对培养学生学习物理的兴趣，提高观察能力、实验能力，学习探究方法和理解物理知识都有十分重要的作用。物理学家研究物理问题的方法是多种多样的，但最基本的一条是进行观察和实验，物理现象的各种规律，几乎都是通过实验发现的.实验对理解和掌握物理知识起着关键性的作用。

一、展示物理学魅力，激发学生学习物理的兴趣

初二，学生刚刚接触到物理，第一节物理课，如果能充分激发学生学习物理的兴趣，对今后的物理教学将会起到很大的帮助作用。第一节引言，课本上就设置了好几个物理实验，我们教师可以根据自己学校的实际情况和自己的教学安排适当进行增减。如：第一个，变色杯。现在，温感材料应用比较广泛。我认为学生对事物的兴趣，重点在喜欢看变化。而温感材料刚好是一个变化明显的好例子。课堂上，我就曾带过变色杯，杯子外侧本来是深褐色的，倒上热水后，很快就变成朱红色，显现出里面的字来，整个实验前后不到十秒钟，很快，现象还很明显，听到学生“咦？”“快看！变了！”“啊！！！”等等发出的惊叹，我也暗暗自喜。

二、加……