谢年甜 路增芳 王洁

摘要：随着经济全球化和现代科学技术的快速发展，人类社会正在由学历社会向能力社会发展，社会上的用人观念也在转变，创新与实践结合的综合能力已经成为衡量人才标准的重要方面。本文基于自主学习理论视角，从外语学术专业社团入手，以研究外语学术社团自主学习能力为关注点，探索外语学术社团在具体实践中出现的问题，形成对此类问题的现状分析以及做出合理的改良方案。

通过调查问卷和访谈等方法收集数据，研究外语学术性社团对大学生自主学习的影响。利用在校时间加入相关学术社团，在与社团其他成员共同学习中发现问题并汇总问题。参加社团活动的同时向社团成员以调查问卷和访谈的形式采集信息。总结归纳问题，提出解决方案。通过该研究，对我校的学生的外语学习起到一定的引领作用，也为我校的外语学习氛围以及外语文化建设奠定良好的基础。

关键词：自主学习;学术性社团;学习能力

一、研究背景

（一）问题的提出

本课题来源学校级项目，本项目以研究外语学术社团自主学习能力的提升为关注点，通过参加我校法语、英语社团并辅以文献资料相结合的方式，进行跟踪调查，分析、总结学生在社团活动中遇到的英语困难、采取的解决方法以及自主学习对他们英语能力提高的影响。探索外语学术社团在具体实践中出现的问题，形成对此类问题的现状分析以及做出合理的改良方案。……